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湖南人文科技学院校外教育实习基地基本情况登记表

2017-06-05 16:21  点击:[]

    湖南人文科技学院校外实习教学基地基本情况登记表

实习场所面积

180亩

实习教学设备

总值(万元)

60万元

实习基地校内联系人及电话

陈国庆 13507380863

签约时间

2006年12月20日

接收专业

数学

近三年实习教学工作量(人·天数)

实习基地现有指导教师人数( 30人)

2006年数学

1200

高级职称

中级职称

初级及以下职称

? ?

10人

12人

8人

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实习基地概况:该校前身为1926年创办的私立起陆高级小学。1943年秋,学校改办初中;1947年2月经省教育厅批准立案定名为湖南省私立起陆中学。1953年,双峰县人民政府接管该校,更名为湖南省双峰县第二初级中学。1958年秋,学校开始招收高中班,定名为湖南省双峰县第二中学并沿用至今。校园布局合理,环境优雅,教学生活设施配套完善。

实习条件概述

学校以“公、勇、勤、朴”为校训,坚持“以人为本、质量立校、管理强校、特色兴校”的办学理念,形成了优良的教风和学风。学校现有高中教学班48个,在校学生3800余人。学校荟萃了一批师德高尚、业务精湛的教育精英。现有教职工181人,专任教师158人。学校注重学生品行的形成与人格的塑造,让学生真正做到先成人,再成才。学校实行全封闭式管理,采用专员管理、层级管理、自主管理等多种管理形式,教育教学秩序与校园安全秩序良好。

学校教学区、生活区、运动区三位一体,布局合理,是一所典雅与现代相结合的园林式学校。教学、生活、运动设施完备,实验、电教、艺术教育等教学设备已达到省级一类学校标准。学校400M新田径场正在紧张建设中,即将投入使用。学校有按国家一类标准配备的物理、化学、生物实验室,有功能齐全的多媒体教室、音乐教室、语音室、电脑室、电子备课室;学校是北大附中远程教育实验学校,信息化教学基本普及。

学校对我们的实习工作非常重视,学生对实习老师非常欢迎,上课积极回答老师提问、积极思考,纪律很好。自习课能积极提问,按时独立完成作业。

填表人

陈国庆

系部负责人

李炳君

      湖南人文科技学院校外实习教学基地基本情况登记表

实习基地名称

双峰县第八中学

实习基地地址

双峰县青甘棠镇育才路

基地隶属部门

双峰县教育局

基地负责人及电话

谭兵云13574508018

实习场所面积

90亩

实习教学设备

总值(万元)

40万元

实习基地校内联系人及电话

陈国庆 13507380863

签约时间

2006年12月20日

接收专业

数学

近三年实习教学工作量(人·天数)

实习基地现有指导教师人数( 24人)

2007年数学

1100

高级职称

中级职称

初级及以下职称

? ?

8人

10人

6人

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实习基地概况

该校是双峰县“学校管理先进单位”,多次被评为“高考优胜单位”、“市会考十强校”、“体卫工作先进单位”、“实验教学优胜单位”、“花园式学校”。八十年代末至九十年代初,还是娄底地区唯一具有保送资格的农村中学。 2006年10月,学校成为湖南师大附中远程合作示范学校。校园布局合理,环境优雅,教学生活设施配套完善

实习条件概述

目前学校校园面积近百亩,交通便利,环境幽雅,设施齐全,管理严谨,文化氛围浓郁,是娄底市规范化学校。艺术教育特色突出,是湖南人文科技学院美术培训基地,也是湖南师大附中远程教育合作示范学校。
   近年来,学校多次被评为市县:“学校管理先进单位”、“高考优胜单位”、“市会考十强校”、“体卫工作先进单位”、“实验教学优胜单位”和“花园式学校”。2011年3月,娄底市人民政府教育督导室对全市40多所高中学校办学水平进行了评估,沙巴体育平台被评为“规范化学校”。
   学校现有教学班级32个,在校学生1800多人,教职员工工135人。学校秉承“面向全体学生、力求个个发展”的办学宗旨,坚持“为文化为蕴,以质量为本,以管理为先,以特色为重”的办学理念,积极投入课改,以研促教,以教促学,学校教学质量稳步上升。历年来,每年均有多人次参加奥赛获国家级和省级奖,中考、学考和高考也均取得较好成绩。自2007年起,学校积极探索素质教育办学模式,走艺术特色教育发展之路,“全面发展+特长”的素质教育模式效果显著,成绩突出。
  学校对我们的实习工作非常重视,学生对实习老师非常欢迎,上课积极回答老师提问、积极思考,纪律良好。

填表人

陈国庆

系部负责人

李炳君

湖南人文科技学院校外实习教学基地基本情况登记表

实习基地名称

新化县第四中学

实习基地地址

新化县琅瑭镇

基地隶属部门

新化县教育局

基地负责人及电话

15007389695(阳校长)

实习场所面积

200亩

实习教学设备

总值(万元)

30万元

实习基地校内联系人及电话

陈国华 15173813065

签约时间

2010年11月

接收专业

数学,英语

近三年实习教学工作量(人·天数)

实习基地现有指导教师人数( 30人)

2010年数学

1288

高级职称

中级职称

中学二级职称

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4人

12人

14人

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实习基地概况:新化县第四中学创建于1958年,占地面积近150亩,建筑面积4万余平方米,现有高中教学班30个,在校学生2000余人,在职教职员工110人,经过50多年的艰苦创业,已建设成为一所娄底市示范性高级中学,市级园林式学校;校园布局合理,环境优雅,教学生活设施配套完善,每年高考成绩显著!

实习条件概述

1、学校领导重视、支持实习工作

   新化四中校长伍初生,是一位事业心,责任心很强、能力突出的校长,伍校长对母校的情况经常关注,对我系的教育实习非常重视,亲自接待全体实习生,组织召开欢迎大会,介绍学校情况,安排学习班级,并对实习老师提出了具体的要求。实习中亲自听课、参加座谈会,听取实习老师的意见,为实习解决了一些具体问题。

2、指导教师业务能力强

   新化四中现有高中数学老师14人,其中高级职称的有2人,中一职称的10人,年轻骨干教师10人均系沙巴体育平台校友.有娄底市数学教学比武一等奖得主,县级高三教学比武得主。教师责任心强、业务素质高、指导能力强。学校地处琅瑭镇太平铺,周边环境好;学生比较活跃,老师善于做耐心细致的思想教育工作,使得学生活而不乱、严而不死,能充分发挥学生的个性特长,全面发展。指导老师精心指导实习生备课、听试讲、听实习生上的每一节课,特别在实习生教学比武期间,每个指导老师听了实习队每一位实习生的教学比武课,有时一天要听5-6节。

3、住宿条件,生活条件好

   近些年来,学生总体在校学生人数减少,教室与学生宿舍还有较多剩余,给我们实习队单独安排了一栋学生宿舍。学校食堂管理规范,讲究卫生,物美价廉,实习生统一安排在食堂用餐。

4、实习队备课条件,试讲条件好

   安排了两间教室做备课和试讲,平时也可以到指导老师办公室备课(每个教室旁边有一间小办公室)。

5、学校学生能积极配合实习老师开展教学工作

   学校学生能积极配合实习老师开展教学工作,学生对实习老师非常欢迎,上课积极回答老师提问、积极思考,纪律很好。自习课能积极提问,按时独立完成作业。

填表人

陈国华

系部负责人

李炳君

           

湖南人文科技学院校外实习教学基地基本情况登记表

实习基地名称

冷水江市第六中学

实习基地地址

冷水江市集中教育路26号

基地隶属部门

冷水江市教育局

基地负责人及电话

13707387778

实习场所面积

200亩

实习教学设备

总值(万元)

30万元

实习基地校内联系人及电话

杨笃庆 13762800995

签约时间

2011年11月

接收专业

数学

近三年实习教学工作量(人·天数)

实习基地现有指导教师人数( 35人)

2011年数学

1288

高级职称

中级职称

初级及以下职称

? ?

15人

12人

8人

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实习基地概况:冷水江市第六中学创建于1981年,占地面积近200亩,建筑面积4万余平方米,现有高中教学班46个,在校学生2300余人,在职教职员工249人,经过20多年的艰苦创业,已建设成为一所娄底市示范性高级中学,省级园林式学校,校园布局合理,环境优雅,教学生活设施配套完善。

实习条件概述

1、学校领导重视、支持实习工作

   冷水江市第六中学校长李继荣是我系84级校友,是一位事业心很强、能力突出的校长,李校长对母校的情况经常关注,对我系的教育实习非常重视,亲自接待全体实习生,组织召开欢迎大会,介绍学校情况,安排学习班级,并对实习老师提出了具体的要求。实习中亲自听课、参加座谈会,听取实习老师的意见,为实习解决了一些具体问题。

2、指导教师业务能力强

   冷水江市第六中学现有数学老师35人,其中副高职称的有15人,中级职称的12人,我系校友15人,有娄底市数学教学比武一等奖得主。教师责任心强、业务素质高、指导能力强。学校地处冷水江城区,学生比较活跃,老师善于做耐心细致的思想教育工作,使得学生活而不乱、严而不死,能充分发挥学生的个性特长,全面发展。指导老师精心指导实习生备课、听试讲、听实习生上的每一节课,特别在实习生教学比武期间,每个指导老师听了实习队每一位实习生的教学比武课,有时一天要听5-6节。

3、住宿条件,生活条件好

   学校因合并了原锡矿山矿务局二中,总体在校学生人数减少,教室与学生宿舍还有较多剩余,给我们实习队单独安排了一栋新学生宿舍(套间式可以住宿800多名学生)。学校食堂管理规范,讲究卫生,物美价廉,实习生统一安排在食堂用餐。

4、实习队备课条件,试讲条件好

   安排了两间教室做备课和试讲,平时也可以到指导老师办公室备课(每个教室旁边有一间小办公室)。

5、学校学生能积极配合实习老师开展教学工作

   学校学生能积极配合实习老师开展教学工作,学生对实习老师非常欢迎,上课积极回答老师提问、积极思考,纪律很好。自习课能积极提问,按时独立完成作业。

填表人

杨笃庆

系部负责人

李炳君

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