校属各单位、各部门：
根据省人力资源和社会保障厅、湖南省教育厅《关于做好2015年度高校教师系列专业技术职务评审工作有关事项的通知》（湘教通[2015] 448号）、湖南省教育厅《关于印发《湖南省高等学校教师系列、实验技术系列专业技术职务评审改革实施方案》的通知》（湘教发[2014] 58号）和2015年学校职称改革工作领导小组会议纪要等文件精神，为做好沙巴体育平台2015年度专业技术职务申报工作，现就有关事项通知如下：
一、 申报基本原则
1、坚持对岗申报的原则。申报高一级专业技术职务须与岗位所需的专业技术职务相符合，在管理岗位上的人员（“双肩挑”人员除外）原则上不得申报晋升专业技术职务。
2、根据公布的湖南人文科技学院2015年高校教师系列高级专业技术职务评审职数进行申报：“因根据各部门职数结构比例，超职数结构比例的系（部）今年暂停申报，所以参评文科副教授允许经济与管理系、外语系申报，参评理工科副教授允许能源与机电工程系、实验系列申报，参评艺术类副教授允许音乐舞蹈系，美术系申报，参评文科中级允许政治与法律系、中文系申报，参评理工科中级允许数学与计量经济系，能源与机电工程系，化学与材料科学系，信息科学与工程系，农业与生物技术学院申报，参评艺术类中级允许音乐舞蹈系、美术系申报”。
二、申报基本条件
申报高级专业技术职务人员的学历、学位以及教学和科研等条件（申报材料的时效性截至2015年9月30日）按照湖南省教育厅《关于印发《湖南省高等学校教师系列、实验技术系列专业技术职务评审改革实施方案》的通知》（湘教发[2014] 58号）和湖南人文科技学院《湖南人文科技学院教师系列高级专业技术职务评审实施细则》。
申报中级专业技术职务人员的学历、学位以及教学和科研等条件（申报材料的时效性原则上截止2015年9月30日，具体时间以学校职改领导小组审定的时间为准）仍按照《2012年湖南人文科技学院教师系列（含实验技术）中级专业技术职务评审细则》（院职改[2013] 1号）文件要求。
三、申报程序
今年省教育厅仍然授权沙巴体育平台负责副教授职称的综合考评、评审工作；讲师评审工作；负责教授职称的综合考评，委托具有教授评审资格的学校评审教授工作。副教授的评审程序按照《湖南人文科技学院2015年度高校教师（含实验技术）系列高级专业技术职务评审工作方案》进行。讲师的评审工作仍按照学校原有的相关文件执行。
四、申报职称材料要求
1、在职称申报材料中，有关教学工作量、教改论文、教改课题、教学获奖的情况，请申报者带原件到教务处审核，并签字、盖章；有关科研论文、科研课题、科研获奖的情况，请带原件到科技处审核，并签字、盖章；涉及到学生管理工作的情况请到学工处审核签字、盖章；涉及到的其他情况，请带原件到人事处审核，并签字、盖章。
2、所需材料要求按照：材料要求（见附件一）。所有表格请到附件二中下载。
五、申报时间安排：
1、教务处、科研处、学工处签字、审核材料；档案馆复印年度考核表；人事处办理聘书、继续教育证书签字盖章时间：2015年 11 月 18日-11月23日。
2、申报材料报送人事处；时间安排：教授、副教授申报材料：12月2日；讲师申报材料：12 月 3 日-4日。同时到学校财务处缴纳评审费。
六、职称申报收费：
按省物价局、省财政厅《关于调整专业技术职务任职资格评审费标准的通知》（湘价费[2003] 74号）文件的规定：申报正高级职称440元/人，副高440元/人，中级250元/人。所有费用均应在报送材料前一次交清，并凭缴费收据到人事处（先到人事处开缴费条）送交材料。对基本条件、教学科研等方面达不到文件规定要求的，请不要缴费，否则职改办不负责退费事宜，职改办也一概拒收相关材料。
七、副教授评审细则与去年细则的变动
（一）师德师风：
1、先进事迹获得党委、政府、教育行政部门表彰
国家级表彰主要是指：“五一”劳动奖章、巾帼标兵、“三八”红旗手、优秀教师、优秀教育工作者等；省部级表彰主要指：省部级师德标兵、教书育人楷模、优秀教师、优秀教育工作者等；市厅级表彰主要指：优秀教师、优秀教育工作者、立功等。
2、主流媒体宣传报道范围主要是：党政部门主办的报纸、期刊、电视台、广播电台、网络等媒体，宣传师德师风先进事迹的专题（系列）报道。（先进事迹必须经宣传部门备案、并进行事迹宣讲才能认可加分）。
国家级主流媒体主要指：《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、新华社每日电讯、中央电视台、中央广播电台、《求是》、《人民教育》、时事报告、半月谈、人民网主版、新华网主版等；省部级主流媒体主要指：《湖南日报》、红网主版、湖南电视台、湖南广播电台等；市厅级主流媒体主要指：地方性日报（晚报）等。
师德师风先进事迹的加分总体上从严计分。
（二）、教育教学
1. 任现职以来，课堂教学时量年均每超40学时计1分，以学校学科专业培养方案的计划课时量为准；
（1）课堂教学时量包含两部分：理论教学时量和实践教学时量。理论教学时量是指教师在课堂讲授中完成的专业理论教学时量。时间教学时量是指教师为巩固和加深学生对专业理论知识的李姐，或指导学生提高专业技能的教学时量。计算依据以教学大纲和学校学科人才培养方案规定的教学时数为准
（2）理论教学与实践教学的比例。以理论讲授为主的课程，教师理论教学时量原则上不低于课堂教学时量的60%，以实践操作为主的课程，教师的理论教学时量原则上不低于课堂教学时量的40%。
（3）实践教学的认定范围。实践教学时量主要包括教师指导学生实验、实习、实训、指导学生毕业设计（论文）、课程设计等。教师其它教学工作量如出卷、阅卷、监考、指导竞赛等，不纳入职称评审课堂教学时量认定范围。
（4）合班课课时的计算办法。对于全日制合班课、大班课、讲座课程等授课形式，其计算办法按授课学生人数多少乘以系数进行折算。学生人数在70人以下（含70人）乘以系数1，学生人数在70人以上乘以系数1.2。
（5）课时加分。课堂教学时量年均超40学时计1分，满分为10分。
（6）承认教育、教师培训及校外兼课课时认定。教师完成承认教育或教师培训课时，主要指承接本校成人教育学生的教学（教学大纲规定课程）和省级及以上教育行政部门下达并纳入学校工作计划的培训任务（须有培训计划和培训方案），其课堂教学时量纳入职称评审课堂教学时量计算范围。校外兼课不纳入职称评审课堂教学时量计算范围。
附件一：
材料要求.doc
附件二： 
职称表格.rar
湖南人文科技学院职称改革领导小组办公室
二〇一五年十一月十七日
