第一条 为充分调动学生自我教育、自我管理、自我服务的功能，为学生的成长成才提供实践平台，并进一步创新我院学生工作，特设辅导员助理。

第二条 为规范辅导员助理的管理，特制订本办法。

第二章 岗位职责

第三条 辅导员助理的主要工作职责：

1、协助辅导员做好学生思想政治教育、日常管理、学风建设、奖贷助勤等工作，推进学生素质教育。

2、协助辅导员做好学生行为和纪律教育，深入学生宿舍，抓好学生的宿舍内务，组织开展文明宿舍等活动。

3、协助辅导员做好学生党员、团员的培养、教育、发展和考核工作，指导学生团支部、班委会开展工作，参与学生社会实践。

4、协助辅导员深入了解、掌握学生的基本情况、思想动态、心理问题、学习表现、生活现状等实际问题，及时、准确收集相关信息，传达学院、系有关文件、通知等。

5、与协助管理的年级同学交流学习方法，传授学习经验，提高同学学习自觉性。

6、协助辅导员组织学生开展丰富多彩的校园科技、文化、艺术、体育和其他课外活动。

7、协助辅导员处理学生突发事件，维护校园安全，保证学院稳定。

8、完成学生处、院党总支和辅导员交办的其它工作。

第三章 配备与选聘

第四条每年9月份开始接受学生报名，学生本人可直接向学院提出申请，，并按要求填写《教育学院辅导员助理报名表》（附件一）。

第五条 选聘对象：教育学院二、三年级学生。

第六条 选聘条件：

1、思想政治觉悟高，政治方向正确、坚定，在思想上和行动上能自觉地同党组织、学院保持一致。中共党员优先。

2、责任心强，诚实守信，敬业奉献，热心服务同学，有较强的组织纪律性，有较强的组织、协调和管理能力，在同学中具有较高的威信。

3、能正确处理学习和工作的关系，学习成绩优良，无不合格课程。

4、工作积极主动，胆大心细，有较强的口头语言和文字表达能力。

5、具有广泛的兴趣爱好，身心健康。

第七条 每学年初，进行辅导员助理推荐和选拔，学工办牵头，按《教育学院辅导员助理报名表》申报，结合个人素质、综合表现、班主任推荐意见，参加学院选拔，确定人选后上报学生处。录用后颁发正式聘书，聘期为一学年。

第四章 管理与考核

第八条 受聘用的辅导员助理自受聘之日起，每学期要进行学期考核，考核内容以工作职责为主要内容，分为优秀、良好、合格和不合格四个等次（具体标准见学期工作考核表）。

学期考核安排在学期结束前第二个星期内完成，学期考核时辅导员助理须交个人书面工作总结，指导老师负责考核和填写《教育学院辅导员助理学期工作考核表》（附二），考核部门加具意见留学院学工办备案。

第九条 指导老师应认真负责，悉心指导辅导员助理开展工作，安排给助理的工作要有明确的要求，并要检查落实。

第十条 辅导员助理应关心时事，认真学习国家政策法规，提高政治思想素质，增强业务水平和学生工作能力。

第十一条 辅导员助理在聘任期内须接受业务培训，业务培训由学院学工办组织实施。

第十二条 辅导员助理的工作要安排在课余时间，以不影响学业为前提。

第十三条 聘任期满并考核合格者，可在当年度学生综合素质测评“品德行为表现”项目内按优、良、中等次记8、6、4分。

第十四条 辅导员助理在学院优秀学生干部的评选和在就业推荐中，在同等条件下，辅导员助理优先评选和优先推荐。

第十五条 聘任期内如出现课程考试不及格，或违反学校规章制度，或因工作表现原因，学工办提出建议解除其聘约。

第十六条 学生因个人原因要求退出助理岗位，应向指导老师提出书面申请，所在学工办同意后方可正式离岗，指导老师协助学生处收回聘书。

第五章附则

第十七条 本制度由教育学院党总支部负责解释。

第十八条 本制度自修订和颁布之日起施行。按年度进行修订和完善。

                                                         湖南人文科技学院教育学院党总支部

                                                                   二O一八年八月二十四日

附表：1、教育学院辅导员助理报名表

2、教育学院辅导员助理学期工作考核表

附表一：

教育学院辅导员助理报名表

年 月 日

附表二：

教育学院辅导员助理学期工作考核表

考核对象： 时间： 年 月 日

说明：考核成绩90分以上为优秀；75分或以上，90以下为良好；60分或以上，74以下为合格；60分以下为不合格。