经济与管理系教学检查工作实施细则

教学检查工作是系部本科教学质量监控体系的组成部分，是实施教学质量监控的主要手段之一，也是系部教学管理工作的重要内容。为使教学检查工作制度化、规范化，特制订本实施细则。

第一章 教学检查的目的、形式及重点

第一条 教学检查是根据教学目标和教学原则，对教学工作开展情况所采用的检查、评价手段。通过教学检查，有利于进一步稳定教学秩序，保证教学计划实施，达到预期教学效果。

第二条 教学检查应贯穿教学工作的全过程，分为经常性检查和阶段性检查两种形式。教学检查可采取会议、座谈、听课、问卷、查看书面材料等方式进行。

第三条 经常性检查的重点是通过对各教学环节常规工作检查，达到稳定教学秩序、保证教学计划顺利贯彻的目的。阶段性检查的重点是通过对教学计划、教学大纲执行情况的检查和考试考查成绩质量分析，达到实现预期教学效果的目的。

第四条 阶段性检查，每学期按时间分为期初检查、期中检查和期末检查，以期末检查为重点。

1.期初检查主要是检查教学准备工作和各项教学计划的落实情况，其目的是保证新学期迅速地建立起稳定的教学秩序。

2.期中和期末检查主要是检查教学效果和教学进度，其目的是根据教学目标完成情况，检查学期教学工作是否达到预期效果，并对后面的学期教学工作提出整改措施。

第二章 教学检查工作的组织

第一条 主管教学的系副主任全面负责教学检查工作的开展，负责教学检查工作计划的编制、组织和实施。

第二条 系教学工作委员会负责对教研室教学工作开展情况的检查，并对实验中心的实验课、实习课程的开展及管理情况提出指导意见。

第三条 各教研室负责对教研室下属教师教学工作情况进行检查。

第四条 系部其他部门，按各自职责范围，负责各项教学辅助、服务工作执行情况检查。

第三章 各阶段教学检查的具体内容

第一条 期初检查：

1.各专业的实施性教学计划、教学大纲、授课计划等教学文件的准备落实情况；

2.各教研室学期教研活动工作计划；

3.学生报到注册、升留级、编班和各类课表、成绩记分册发放等工作；

4.教室、教材、教学用品的落实和实验、实习、设计的准备情况。

5.系主任需组织听课，并着重做好对教师两周备课余量和教案的检查工作，迅速建立良好的教学秩序。

第二条 期中检查包括教学管理工作、教师授课情况、学生学习情况三方面，具体如下：

1.教学计划、教学大纲、授课计划、教改计划执行情况；

2.各教研室活动开展情况；

3.课堂教学、自修辅导等管理情况及各部门为教学工作服务的情况。

第三条 期末检查

1.各专业教学计划、教学大纲、授课计划、教改计划完成情况；

2.各教研室活动开展情况；

3.教研室普查，系教学工作委员会抽查教师一学期教案、作业批改等；

4.实验、实习、毕业设计（论文）等实践性环节教学工作情况；

5.各教研室的试卷命题工作；

6.考场组织、监考人员安排情况；

7.考后阅卷、成绩汇总、任课教师填写教学质量分析表等情况。

8.新学期准备工作。

第四条 系教学工作委员会着重做好以下工作：

1.通过组织广泛听课，检查教师课堂教学质量（包括实验、实习情况）；

2.督导组抽查的方式检查教师的教案、作业布置和批改、课外辅导等情况；

3.召开教师及各班学生座谈会，检查和了解教与学的情况，并听取对学系教学管理工作的意见；

4.通过考试考查成绩质量分析，了解学生对所学知识的掌握情况；

5.对本学期任课教师评价；

6.汇总检查综合情况，提出分析意见。

第五条 教学检查资料的管理

1.教学检查各种资料是系教学工作开展情况、教学质量优劣的具体反映。各教研室（实验中心）应重视利用教学检查结果，认真做好分析工作，提高教学管理水平和教学质量。

2.教学检查有关重要资料，按教学档案管理细则规定，纳入教学档案管理范围，作为办学水平评估，考核教研室（实验中心）工作，考核教师工作以及职务评审的重要依据。

本实施细则自公布之日起执行，由系教学工作指导委员会负责解释。

经济与管理系

二〇一一年七月六日